До 100-річчя від дня народження В.О.Сухомлинського

    29 січня 2018 року у Центральній загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів відбулося засідання педагогічної ради з теми «Творче впровадження ідей В.О.Сухомлинського про вдосконалення розумового виховання учнів». На розгляд засідання педагогічної ради школи були винесені питання:

1) Актуальні проблеми розумового виховання школярів у педагогічній спадщині В.О.Сухомлинського і практиці роботи сучасної школи.

2) Світ природи як головна школа розвитку розумових здібностей учнів.

3) Активна діяльність учнів у процесі навчання – необхідна умова розумового виховання.

4) В.О.Сухомлинський про шляхи розвитку мислення і розумових здібностей учнів, формування культури розумової праці.

     В плані підготовки до педради, з 15.01.18р. – 19.01.18р. проводилися відкриті уроки. Аналіз відвіданих уроків показав, що кожен вчитель використовує свої методи і форми розвитку мислення і розумових здібностей учнів, формування культури розумової праці.

     Питання розумового виховання були в центрі уваги всіх праць В. О. Сухомлинського та в його практичній діяльності. Його одержимість цією проблемою знаходимо в праці "Як виховати справжню людину". Говорячи про образ ідеальної людини, яку слід назвати справжньою, В. Сухомлинський вважає, що такій людині поряд з іншими якостями повинні бути властиві "інтелектуальне багатство, творчий розум, прагнення жити у світі думок, постійне бажання збагачувати і розвивати свій розум".